Coulisses
La découverte de la lecture et de l’écriture dès 3 – 4 ans
Avr
Et si on comprenait ce qui se passe dans la tête de nos enfants alors qu’ils apprennent à lire et à écrire ? Les neurosciences nous éclairent à ce sujet et nous permettent de mieux les accompagner dans ces apprentissages fondamentaux, dès 3 ou 4 ans.
A cet âge, les enfants sont capables de reconnaître et de tracer les lettres de l’alphabet. Un jeu d’enfant pour leur cerveau sur-entraîné à mémoriser des milliers de choses ! Ils le font d’ailleurs souvent avec beaucoup d’entrain, comme un jeu, et sont assez demandeurs. Un abécédaire en livre ou affiché au mur leur plaira beaucoup car ils pourront y observer et mémoriser les lettres, et leur faire correspondre les sons grâce aux illustrations associées.
Toutefois, l’apprentissage de l’écriture ou de la lecture à proprement parlé demande un certain processus.
On a délaissé la méthode globale pour apprendre à lire aux enfants, la méthode « phonique » étant la plus efficace. Mais pourquoi donc ?
Quelles sont les région du cerveau qui s’intéressent à la lecture et quelles sont les étapes de traitement des mots ? Au centre NeuroSpin, le spécialiste de la psychologie cognitive Stanislas Dehaene répond aux questions de la Maison des Maternelles et explique comment on apprend mieux grâce aux neurosciences aujourd’hui.
Visionner l’interview de Stanislas Dehaene pour LA MAISON DES MATERNELLES
Dans cette entretien, ce grand scientifique spécialiste de l’apprentissage des enfants parle de l’importance de jouer avec les sons mais aussi les images, à travers les imagiers… et ce n’est pas pour nous déplaire !
Retrouvez ici la « Mallette des parents » de l’Education nationale, animée par S. Dehaene : on y apprend, entre autres, qu’apprendre à écrire en même temps qu’on apprend à lire permet une acquisition plus rapide. Le scientifique, fin connaisseur des capacités incroyables des jeunes enfants, dont la plasticité cérébrale est à son comble entre 0 et 6 ans, nous apprend aussi que tout enfant peut surmonter ses difficultés.
Conseils de lectures pour les parents :
Préparer son cerveau à la lecture grâce aux neurosciences, par Dominique Morelle, éditons Erasme
L’école du cerveau, par Olivier Houdé, éditions Mardaga
& pour les enfants, suivez le célèbre Balthazar de Marie-Hélène Place :
Le coffret écriture – lecture, les graphèmes rugueux Montessori, par Balthazar
& le coffret des lettres rugueuses
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